为精准掌握 2025 级视觉传达设计专业新生的专业基础能力，科学制定后续教学计划，9月15日起，视觉传达设计专业组织 2025级 1-6 班207名新生，开展了专业基础课入学测试。本次测试不仅是对新生专业起点的一次全面摸底，更为学院构建个性化教学体系、助力新生快速适应专业学习奠定了重要基础。

一、精心筹备，保障测试规范有序

为确保测试的专业性与公平性，学院提前成立了由视觉传达设计专业教研室主任牵头，专业基础课教师5人组成测试工作小组。从测试内容的确定、考场的布置，到评分标准的制定，均经过多轮研讨与细化。测试内容聚焦素描造型基础核心能力，以 “静物组合写生” 为主题，要求新生在3小时内完成作品，重点考察其对物体形态、比例、透视、明暗关系的观察与表现能力，以及对素描工具的基础运用技巧。

二、专注创作，展现新生专业潜力

测试当天，2025 级视觉传达设计专业 1-6 班的全体新生早早来到考场，有序领取绘画工具，快速进入创作状态。考场上，新生们或俯身观察静物细节，或提笔勾勒轮廓线条，或用炭笔细致调整明暗层次，专注的神情与认真的态度，展现出对视觉传达设计专业的热爱与追求。大多数同学能够快速找到创作节奏，从整体构图入手，逐步细化物体的质感与光影变化。测试过程中，专业教师巡回观察，实时记录新生的创作思路与基础水平，为后续教学分析积累第一手资料。不少教师表示，从现场创作情况来看，2025 级新生整体具备较好的艺术感知力，部分新生在造型准确性与画面层次感表现上尤为突出，展现出较强的专业潜力。

三、测促教，夯实专业学习起点

本次造型基础入学测试是艺术与传媒学院 “新生专业适应计划” 的重要环节。测试结束后，专业教师团队将依据统一评分标准，从 “造型准确性、透视合理性、明暗表现力、画面完整性” 四个维度对新生作品进行综合评定，并结合测试结果进行分层分析，精准掌握不同新生在专业基础上的优势与薄弱环节。

后续，学院将根据测试分析结果，为 2025 级视觉传达设计专业新生制定个性化教学方案。针对基础薄弱的新生，在课程初期着重强化造型与光影基础训练。针对基础较好的新生，引导其在基础之上探索个性化艺术表达。同时，测试结果也将作为新生专业基础课评分的重要参考据，助力老师们为新生制定更具针对性的专业成长规划。

艺术与传媒学院视觉传达设计专业系主任王蕾表示，造型基础是视觉传达设计专业的 “基础语言”，本次入学测试不仅是对新生专业基础的一次全面检验，更是为了帮助新生明确专业学习方向，找准努力标。学院将以此次测试为起点，持续优化课程体系，强化基础教学，为新生搭建坚实的专业成长平台，助力学生们在视觉传达设计领域稳步前行。

终审：党委宣传部