深化专业实践教学，提升艺术感知能力，2025年4月21日至2025年4月26日，河北工程技术学院视觉传达专业2024级学生在8名专任教师王蕾、陈源源、朱冰洁、王玉豪、李畅、王硕、白明皓、程婧带领下，奔赴山西平遥古城开展为期6天的写生实践，并于行程最后一站走进山西省博物馆，完成了一场历史与艺术交织的沉浸式学习之旅。

一、古城写生：在烟火与古韵中捕捉设计语言

平遥古城的青石板路、斑驳砖墙、飞檐斗拱与光影交织的四合院，成为学生们的“移动课堂”。五天中师生们背着画具穿梭于日升昌票号、协同庆钱庄、县衙署等标志性建筑间，用水彩、素描、速写等形式勾勒出古建筑的结构韵律，以色彩记录街巷市井的生活气息。

   2025年4月25日带领学生感受双林寺彩塑艺术现场，围绕2000余尊明代彩塑展开专题写生。细腻的衣纹褶皱、河北工程技术学院大一学生将双林寺中韦陀、千手千眼观世音、自在披萨、夜叉、关羽等传神的面部表通过富有张力的动态设计绘画于纸张中，让同学们直观感受古代工匠对“形”与“神”的精准把控。每日定时定点组织好学生将设计作汇聚一堂讲解，结合构图原理与材质表现技法，引导学生从传统艺术中提炼视觉元素。

（教师讲评学生写生作品）

二、博物馆研学：在文明脉络中寻找设计灵感

行程最后一日，师生走进山西省博物馆“晋魂”系列展厅。从史前彩陶的几何纹样、商周青铜器的饕餮纹饰，到明清晋商票号的票据设计、山西剪纸的镂空美学，丰富的文物展品串联起三晋大地的艺术发展脉络。

在“戏曲文物”展区，学生们驻足于明代水陆画与清代戏服前，探讨传统服饰图案的现代转化可能；在“书画艺术”单元，通过赏析傅山、阎锡山等名家手迹，深入理解书法线条与平面设计的共通性。博物馆数字化展项更以互动形式，让学生直观体验文物修复与文化IP开发的创新路径。

（学生作品）

寻“晋商”文化

三、六天实践总结：从观察到转化的设计启蒙

2024级视觉传达设计学生博物馆考察合照

   六天行程中，学生人均完成四幅优质的写生作品，涵盖建筑速写、民俗场景记录、传统纹样临摹等类别。在平遥古城的写生考察让同学们明白“平遥的价值，在于它将建筑、雕塑、民俗、商业文明熔铸为立体的视觉文本。通过‘眼观—手摹—心悟’的过程，不仅掌握了光影表现、构图取舍等技法，更重要的是学会从历史语境中提取设计符号，建立‘传统元素—现代叙事’的转化思维。”

此次实践是视觉传达专业“在地性教学”的重要环节，未来课程将进一步推动写生成果向文创设计、数字媒体等领域转化，让传统文脉成为学生创作的源头活水。