根据我校人才培养方案要求，艺术与传媒学院舞蹈系2023级舞蹈表演专业认知实习课程外出学习。于10月26日中午出发，在石家庄人民会大剧场观看——俄罗斯国家古典芭蕾舞团《天鹅湖》舞剧，出发前，老师再次明确行程路线,强调纪律和安全,组织学生有序登车。到达目的地后，学生们和带队老师们进行了大合照留念。

同学有序进剧场准备观看演出

拥有140年历史的《天鹅湖》“一生必看的芭蕾舞剧”“柴可夫斯基首部舞曲”“足尖上的美丽童话”“芭蕾舞皇冠上最闪亮的一颗明珠”开绷直立，白色纱裙，轻盈飘逸总仿佛就代表着芭蕾的一切，而《天鹅湖》就好像约定俗成一样成了芭蕾的代名词。如果芭蕾舞剧有段位的话那《天鹅湖》一定是最强王者!《天鹅湖》自诞生以来，不断被演绎，不断被解读，生生不息。它超越了时间的限制，成为了代表芭蕾艺术的标志。

旧版《天鹅湖》：故事情节围绕美丽的少女奥杰塔被魔王罗斯巴特施展魔法变成白天鹅，以及王子齐格弗里德与奥杰塔之间的爱情故事展开。以传统的古典芭蕾形式呈现，注重舞蹈的优雅与情感的细腻表达舞蹈表演注重古典芭蕾的技巧与规范，如足尖舞步、手臂动作等。表演者需具备扎实的舞蹈基础和良好的艺术表现力。舞蹈编排传统，动作规范且经典，保留了最初的风格韵味。音乐上基本沿用经典配乐，旋律熟悉且正统。情节展现按部就班，遵循原著设定，角色塑造较为常规。舞台布景相对中规中矩，以营造古典氛围为主。

新版《天鹅湖》（以马修·伯恩的男版《天鹅湖》及中国杂技芭蕾剧新版为例）：《天鹅湖》颠覆性地由男舞者扮演天鹅，为观众带来全新的视觉体验。中国杂技芭蕾剧新版在保留原剧核心情节的基础上，将剧情与“大唐长安”等东方场景和“丝绸之路”沿线国家的人文风情有机融合，展现出独特的东方审美和文化表达。在保留原剧核心技巧的基础上，融入了更多创新的舞蹈元素和表演形式。例如，男版《天鹅湖》中男性舞者通过力量与柔韧性的结合，展现出天鹅的优雅与力量。中国杂技芭蕾剧新版则综合运用了杂技、芭蕾等多种艺术形式，将高难度的技巧与唯美的艺术表现相结合，呈现出独特的艺术魅力。舞蹈融入现代舞元素，动作更具创新性与个性。音乐进行大胆改编，加入流行、电子等新元素，带来新听觉感受。情节诠释更灵活，会从现代视角挖掘新内涵，角色性格更丰富多元。舞美设计新颖，利用高科技打造酷炫灯光、奇幻场景，视觉冲击更强，更迎合当代观众喜好。

《天鹅湖》的故事情节深入人心，讲述了公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅，王子齐格费里德游天鹅湖时深深爱上了她。然而，在王子挑选新娘之夜，恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子最终及时发现真相，奋击恶魔，最终白天鹅恢复公主原形，与王子过上了幸福美满的生活。这样的故事情节，通过芭蕾舞这一艺术形式得到了完美的呈现。

此次见习对于师生而言，不仅是一次丰富自己阅历的机会，更是一次宝贵的学习经历。演员在的舞台上展现出了较高的专业水平，同时展现了宝贵的表演经验，为同学们在舞蹈表演上有更高的领悟。

观看毕业汇报和光、联排、汇报形式设计等演出环节，通过此次汇报周和毕业展演，看学长学姐们大学四年的最终展示成果，让我们对未来舞蹈学习有了更深的感受，他们以优雅的身躯、灿烂的笑容、情感的表达向我们展示了自己四年来的成果，让我们仿佛也置身其中，让我们也沉浸在艺术氛围之中。

这两场演出都让我们收获颇丰。它们不仅丰富了我们的文化生活，更让我对艺术有了更深的认识和理解。我们意识到，艺术不仅仅是美的享受，更是情感的表达和思想的碰撞。通过观看这些演出，我们学会了如何欣赏和理解不同的艺术形式，也学会了如何从中汲取灵感和力量。

同时，这两场演出也让我们对人生有了更多的思考。无论是《天鹅湖》中的爱情故事，还是毕业汇演中毕业生们的追梦历程，都让我们更加珍惜现在的生活，也更加坚定了我们追求梦想的决心。我们相信，只要我们勇敢地去追求自己的梦想，付出努力和汗水，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。

终审：党委宣传部